Estudantes de Goiânia concorrem em olimpíada nacional com projeto de recuperação do Meia Ponte
A equipe é a única finalista representando o estado de Goiás
Um grupo de estudantes de Goiânia está entre os finalistas da Restaura Natureza, a Olimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas. O projeto desenvolvido pelos alunos da Casa Escola Montessori tem como foco a recuperação de uma nascente afluente do Rio Meia Ponte, responsável por abastecer cerca de 70% da água consumida na capital e na Região Metropolitana.
Participam do projeto alunos do 6º ao 8º ano, com idades entre 11 e 13 anos. Eles realizaram o plantio simbólico de espécies nativas do Cerrado na nascente do Córrego Capivara, em Nerópolis. A competição busca incentivar soluções práticas para a regeneração ambiental. A equipe é a única finalista representando o estado de Goiás.
Os estudantes também participaram da 2ª Corrida Ecológica de Nerópolis, realizada no último domingo (8), onde fizeram a entrega simbólica de 250 mudas frutíferas típicas do Cerrado e 500 kg de adubo orgânico.
Concurso nacional
Alinhada à Década da ONU da Restauração de Ecossistemas (2021–2030), a olimpíada busca fortalecer os vínculos entre educação, meio ambiente e comunidade, mobilizando estudantes e professores de todo o país. A iniciativa é organizada pelo WWF-Brasil, em parceria com a associação Quero na Escola.
O público pode votar nos projetos mais impactantes até o dia 30 de junho, por meio da plataforma oficial da competição. A premiação ocorrerá em duas categorias: voto popular e avaliação técnica. Todas as equipes concorrem simultaneamente nas duas modalidades e podem ser premiadas em ambas. Clique aqui para votar.
Etapas da olimpíada
A competição é dividida em duas fases:
- Fase online (individual): Os participantes am conteúdos formativos sobre temas como escassez hídrica, segurança alimentar e mudanças climáticas. Ao final de cada módulo, realizam quizzes para testar seus conhecimentos e somar pontos.
- Fase prática (em grupo): Alunos se organizam em equipes de até cinco integrantes, sob orientação de um professor, para desenvolver e executar projetos de restauração em suas comunidades. As ações incluem plantio de árvores, campanhas educativas, uso de tecnologias sustentáveis, entre outras práticas.